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A Comparison of Least-to-Most Prompts and Progressive Time Delay on the Disruptive Behavior of Students with Autism

1998 · Journal of Behavioral Education; v. 8; n. 2; p. 171-201; Fonte: Springer-Verlag

Dados principais

Ano de publicação
1998
Dados editoriais
Journal of Behavioral Education; v. 8; n. 2; p. 171-201; Fonte: Springer-Verlag
Palavras-chave
JOURNAL-BEHAVIORAL-EDUCATION; análise do comportamento

Autores

  • Kelly A. Heckaman
  • Sheila Alber
  • Sonya Hooper
  • William L. Heward

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