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Effects of Brief Training Plus Electronic Feedback on Increasing Quantity and Intonation of Behavior Specific Praise Among Preschool Teachers

2021 · Journal of Behavioral Education; v. 31; n. 4; p. 731-750; Fonte: Springer-Verlag

Dados principais

Ano de publicação: 2021
Dados editoriais: Journal of Behavioral Education; v. 31; n. 4; p. 731-750; Fonte: Springer-Verlag
Palavras-chave: JOURNAL-BEHAVIORAL-EDUCATION; análise do comportamento
DOI: 10.1007/s10864-020-09427-w

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