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Emergence of Auditory-Visual Relations via Equivalence Class Formation in Children Diagnosed with Autism
2016 · The Psychological Record; v. 66; n. 4; p. 563-571; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2016
- Dados editoriais
- The Psychological Record; v. 66; n. 4; p. 563-571; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- PSYCHOLOGICAL-RECORD; análise do comportamento
Autores
- Patricia C. M. Monteiro
- Romariz S. Barros
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