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Exclusionary Discipline Practices Across Students' Racial/Ethnic Backgrounds and Disability Status: Findings from the Pacific Northwest
2012 · Education and Treatment of Children; v. 35; n. 4; p. 585-601; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2012
- Dados editoriais
- Education and Treatment of Children; v. 35; n. 4; p. 585-601; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- EDUCATION-TREATMENT-CHILDREN; análise do comportamento
Autores
- Claudia G. Vincent
- Jeffrey R. Sprague
- Tary J. Tobin
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