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Promoting Generalization of Reading: A Comparison of Two Fluency-Based Interventions for Improving General Education Student’s Oral Reading Rate

2008 · Journal of Behavioral Education; v. 17; n. 3; p. 237-252; Fonte: Springer-Verlag

Dados principais

Ano de publicação
2008
Dados editoriais
Journal of Behavioral Education; v. 17; n. 3; p. 237-252; Fonte: Springer-Verlag
Palavras-chave
JOURNAL-BEHAVIORAL-EDUCATION; análise do comportamento

Autores

  • Scott P. Ardoin
  • Tanya L. Eckert
  • Carolyn A. S. Cole

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