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Self-Monitoring During Spelling Practice: Effects on Spelling Accuracy and On-Task Behavior of Three Students Diagnosed With Attention Deficit Hyperactivity Disorder
2011 · Behavior Analysis in Practice; v. 4; n. 1; p. 37-45; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2011
- Dados editoriais
- Behavior Analysis in Practice; v. 4; n. 1; p. 37-45; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- BEHAVIOR-ANALYSIS-PRACTICE; análise do comportamento
Autores
- Lisa A. Rafferty
- Jenna Arroyo
- Shaunna Ginnane
- Kelly Wilczynski
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