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Teaching Non-target Information to Children with Disabilities: An Examination of Instructive Feedback Literature
2018 · Journal of Behavioral Education; v. 28; n. 1; p. 107-140; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2018
- Dados editoriais
- Journal of Behavioral Education; v. 28; n. 1; p. 107-140; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- JOURNAL-BEHAVIORAL-EDUCATION; análise do comportamento
Autores
- Susanne A. Albarran
- Micheal P. Sandbank
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