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The Effects of a Teacher–Child Play Intervention on Classroom Compliance in Young Children in Child Care Settings
2012 · Journal of Behavioral Education; v. 22; n. 1; p. 50-65; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2012
- Dados editoriais
- Journal of Behavioral Education; v. 22; n. 1; p. 50-65; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- JOURNAL-BEHAVIORAL-EDUCATION; análise do comportamento
Autores
- Darren G. Levine
- Joseph M. Ducharme
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