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The Role of Irrelevant, Class-Consistent, and Class-Inconsistent Intraverbal Training on the Establishment of Equivalence Classes
2022 · The Psychological Record; v. 72; n. 3; p. 383-405; Fonte: Springer-Verlag
Dados principais
- Ano de publicação
- 2022
- Dados editoriais
- The Psychological Record; v. 72; n. 3; p. 383-405; Fonte: Springer-Verlag
- Palavras-chave
- PSYCHOLOGICAL-RECORD; análise do comportamento
Autores
- Amanda N. Chastain
- Shannon M. Luoma
- Svea E. Love
- Caio F. Miguel ORCID: 0000-0002-5624-6718
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