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Periódicos indexados 28 fonte(s) com registros ativos
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Acta Comportamentalia
Abrir fonte oficialBehavior Analysis in Practice
Abrir fonte oficialBehavior Analysis: Research and Practice
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Abrir fonte oficialBehavioral Development Bulletin
Abrir fonte oficialBehavioral Interventions
Abrir fonte oficialEducation and Treatment of Children
Abrir fonte oficialEuropean Journal of Behavior Analysis
Abrir fonte oficialInternational Journal of Behavioral Consultation and Therapy
Abrir fonte oficialJapanese Journal of Behavior Analysis
Abrir fonte oficialJournal of Applied Behavior Analysis
Abrir fonte oficialJournal of Applied Radical Behavior Analysis
Abrir fonte oficialJournal of Behavior Analysis and Support
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Abrir fonte oficialJournal of Contextual Behavioral Science
Abrir fonte oficialJournal of Organizational Behavior Management
Abrir fonte oficialJournal of Positive Behavior Interventions
Abrir fonte oficialJournal of the Experimental Analysis of Behavior
Abrir fonte oficialNorsk Tidsskrift for Atferdsanalyse / Norwegian Journal of Behavior Analysis
Abrir fonte oficialPerspectivas em Análise do Comportamento
Abrir fonte oficialPerspectives on Behavior Science
Abrir fonte oficialRevista Brasileira de Análise do Comportamento
Abrir fonte oficialRevista Mexicana de Análisis de la Conducta / Mexican Journal of Behavior Analysis
Abrir fonte oficialThe Analysis of Verbal Behavior
Abrir fonte oficialThe Behavior Analyst
Abrir fonte oficialThe Behavior Analyst Today
Abrir fonte oficialThe Journal of Speech and Language Pathology – Applied Behavior Analysis
Abrir fonte oficialThe Psychological Record
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28372 registros encontrados.
Relapse within the context of a substance use disorder can be triggered by cues that function as discriminative stimuli to signal contingencies of drug availability and promote drug‐taking behavior. Extinction procedures can weaken this association between drug‐associated cues and drug‐taking behavior and may reduce the probability of relapse. This study evaluated a regimen of extinction training on cocaine and heroin self‐administration in rhesus monkeys under a drug‐vs‐food choice procedure. Behavior was initially maintained under a concurrent schedule of food (1‐g food pellets; fixed‐ratio 100 schedule) and cocaine injections (0–0.1 mg/kg/injection; fixed‐ratio 10) (n = 4 males) or heroin injections (0–0.01 mg/kg/injection; fixed‐ratio 10) (n = 3 females and 1 male) during daily 2‐hr choice sessions. Subsequently, choice sessions were supplemented by daily 20‐hr saline self‐administration sessions for 14 consecutive days. During saline self‐administration sessions, only drug‐associated discriminative stimuli were presented and responding produced saline injections. Drug continued to be available during choice sessions. Prior to extinction training, both cocaine and heroin maintained dose‐dependent increases in drug‐vs‐food choice. Exposure to 14 saline self‐administration sessions failed to significantly decrease drug choice and increase food choice. These preclinical results do not support the effectiveness of extinguishing drug‐associated discriminative stimuli as a nonpharmacological treatment strategy for reducing drug choice.
Dentre as tecnologias derivadas da Análise Experimental do Comportamento, há a Programação de Condições para Desenvolvimento de Comportamentos que possibilita analisar e arranjar condições de ensino que maximizam e aceleram as mudanças comportamentais pretendidas e diminuem a ocorrência de erros. Trata-se de uma tecnologia de ensino que tem sido utilizada tanto para caracterizar comportamentos a serem ensinados em diferentes contextos quanto para construir, aplicar e avaliar programas de ensino que visam ao desenvolvimento de comportamentos, com base em princípios analítico-comportamentais. Sendo assim, este artigo tem por objetivos caracterizar a Programação de Condições para Desenvolvimento de Comportamentos como área de investigação e de planejamento de ensino; caracterizar os contextos históricos da programação de ensino e os pressupostos teórico-metodológicos que a constituem, descrever as etapas que compõem o processo de programar ensino e apresentar a diversidade de sua aplicação. Fornecer um panorama geral da Programação de Condições para Desenvolvimento de Comportamentos como área de pesquisa e tecnologia para intervenção em processos de ensino-aprendizagem pode ser um passo importante para torná-la mais acessível àqueles interessados em planejamento de condições de ensino.
Japanese Journal of Behavior Analysis, 2022 Volume 36 Issue 2 Pages 210-216
Resumo não informado pela fonte indexada.
Nesse breve ensaio pretende-se enfatizar a contribuição experimental e teórica de João Claudio Todorov para o estudo de Controle Aversivo. Este texto apresenta brevemente a trajetória acadêmica, as publicações e algumas reflexões relacionadas ao tema Controle aversivo, a saber, (1) estudos sobre o procedimento de Sidman (esquiva sinalizada ou não sinalizada), (2) os efeitos da punição em estudos experimentais e sobre metacontingências) e (3) discussões teóricas sobre a produção relativa ao uso do controle aversivo. Esse professor e pesquisador brasileiro se destacou no cenário da Psicologia cientifica, como um dos principais pensadores da Análise Experimental do Comportamento do Brasil, a partir da segunda metade do século XX e início do século XXI. Esse ensaio busca resgatar a importância não apenas do pesquisador e professor, mas de uma pessoa compromissada com a reflexão rigorosa e crítica diante de dados experimentais e das práticas culturais.Palavras-chave: Controle aversivo, Esquiva, Análise Experimental do Comportamento, Todorov.
Resumo não informado pela fonte indexada.
A crise dos refugiados é um problema de grande relevância social, que por sua vez é acompanhado de uma discussão acerca de comportamentos relacionados a rejeição de estrangeiros, conjunto de comportamentos denominado de xenofobia. Dada a importância desta temática, junto com a perspectiva do potencial das discussões de analistas do comportamento para soluções de problemáticas sociais, o objetivo deste trabalho foi realizar uma revisão bibliográfica de artigos publicados com referencial teórico da análise do comportamento sobre xenofobia. A busca foi realizada por meio das palavras-chave “xenofobia”, “refugiados” ou “terrorismo” em abril de 2021, na base de dados PsycINFO APA e em sete revistas nacionais e internacionais de análise do comportamento. Os resultados apontaram para sete artigos, todos publicados em inglês entre os anos de 1991 e 2019, sendo cinco deles trabalhos empíricos e os outros dois com contribuições teóricas. Destaca-se que a maior parte dos artigos investiga o preconceito contra pessoas do Oriente Médio, sob a justificativa que a partir do atentado de 11 de setembro houve um aumento na rejeição destas pessoas pela população estadunidense. Apesar da urgência do tema, não foi observada nenhuma pesquisa aplicada, entre esses estudos, e todos os trabalhos empíricos se basearam no paradigma de relações conflitantes.
A Análise do Comportamento explica os sentimentos em função do contexto social, mas não explora de maneira sistemática a influência de variáveis políticas em sua gênese considerando um viés de gênero, algo que foi feito pelo feminismo em sua crítica ao amor romântico. O objetivo deste trabalho foi inserir uma perspectiva política na discussão analítico-comportamental dos sentimentos, considerando a literatura feminista do amor romântico. Foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica, cujas fontes foram artigos feministas que tratavam da temática. Foram selecionados dezesseis artigos para a revisão de literatura. A análise e categorização desse material ressaltaram: a caracterização da cultura patriarcal produtora do amor romântico; o papel das instituições na transmissão e manutenção do amor romântico; os efeitos do amor romântico na constituição do gênero e identidade de gênero para homens e mulheres; e o ocultamento de contingências opressivas pelas práticas do amor romântico. A existência de assimetrias de poder entre os gêneros nos relacionamentos românticos mostra a importância de uma discussão política dos sentimentos na Análise do Comportamento, sem a qual as análises funcionais poderiam orientar práticas que manteriam incólumes sistemas opressores na sociedade.
Resumo não informado pela fonte indexada.
Revisões recentes indicaram crescimento de pesquisas experimentais que utilizaram metacontingência como ferramenta de análise de fenômenos culturais. Entretanto, nenhuma dessas revisões focou especificamente na investigação de experimentos sobre metacontingência e controle aversivo. O presente trabalho investigou (1) como experimentos de metacontingências e controle aversivo têm sido desenvolvidos; (2) como referências de outras disciplinas científicas têm sido utilizadas em tais experimentos. Foram consultados: Portal de Periódicos da CAPES; PsycINFO; Periódicos Eletrônicos em Psicologia; PubMed Central; Scielo. Utilizou-se os descritores (em português e inglês): metacontingência; metacontingências; e controle aversivo; reforçamento negativo; punição; punição positiva; punição negativa. Foram incluídos: artigos online; experimentais; com participantes humanos; em inglês ou português; e publicados até dezembro de 2021. Foram encontrados cinco artigos experimentais de análogos de controle aversivo em arranjos de metacontingência (três de reforçamento negativo e dois de punição negativa). Os resultados sugerem que os efeitos do controle aversivo em microculturas são a diminuição na ocorrência dos culturantes que produziram perda de estímulos reforçadores (punição negativa) e o aumento na ocorrência de culturantes que evitam o contato com consequências aversivas (reforçamento negativo), semelhantes aos dados experimentais no nível operante. Há pouca interlocução dos estudos de metacontingência com demais áreas que abordam fenômenos culturais. Nenhum dos artigos encontrados adaptou procedimentos experimentais de outras áreas, já em três dos cinco artigos os dados foram discutidos com literatura não analítico-comportamental. Espera-se que as discussões possam auxiliar refinamentos procedimentais na área e colaborar para a compreensão do controle aversivo em sistemas culturais. Palavras-chave: Reforçamento Negativo; Punição Positiva; Punição Negativa; Metacontingência; Controle Aversivo.